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多动症的家庭训练要从哪些方面做起

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发表于 7 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式
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    家庭作为儿童日常生活的主要活动场所之一,是儿童生理、心理发展和社会化的重要环境,在儿童的生长发展中具有重要作用。家庭的照护、教育方式和多动症儿童问题的严重程度可以互为因果关系。因此,家庭干预对多动症儿童的康复有着重要的影响作用。家长可以做些什么训练多动症孩子呢?

    01.控制情绪

    这里说的控制情绪不是说怎么让孩子控制住情绪,而是家长自身要学会控制情绪。如果家长只会一味的用大发雷霆、批评、打骂这样的方式对待孩子,那么不仅孩子的病情不会得到改善,还会起到反效果。

    当孩子让你感觉到非常非常生气,想批评,大声训斥甚至打骂的时候,你最需要做的是先要离开现场,要离开孩子一会儿。让自己的内心平静,然后再和孩子聊一聊。

    02.分解任务

    家长要尽量让孩子把任务分解,因为如果直接让孩子去执行一项复杂任务的时候,他可能第一反应是逃避,直接放弃。我们让孩子一点点的、从最简单的那部分开始去做,这样减少他放弃的机会。

    03.时间管理

    在时间管理上,我们首先要让孩子去看时间。有了时间意识他才知道要去管理时间,而不是任由心情来决定时间长短。

    04.训练自控力

    训练孩子自控力的时候,家长往往很着急就会去直接去批评孩子,比如上课怎么又没注意听讲等等。与其如此,我们不妨先问问孩子:你今天为这个做了哪些努力?可以这个用这种方式跟孩子去交流,让孩子觉得自己是有能力控制住自己的一部分。同时想要提升孩子自控力的时候,家长可以适当的制定一些计划,让孩子按照这个计划执行。

    当然,这些都是多动症治疗过程中的辅助手段。最根本的还是要让患儿接受科学正规的治疗。

    如何有效治疗儿童多动症?

    脑电生物反馈训练是国际上公认的一种绿色、无创的训练方式。它被广泛应用于飞行员、竞技体育、企业高管和青少年的注意力提升,被视为20世纪神经科学与生物心理学界的重大技术进步。

    润之杰大脑生物反馈治疗仪(详情咨询微RZJ337)利用现代高新技术,将孩子脑中接收的外部信息形成反馈,以视觉、听觉形式显示到屏幕上,通过有意识地意念控制和心理训练,以达到强化脑电波,影响大脑功能,使脑神经细胞逐渐习惯在枯燥的环境下产生适量的多巴胺,最后大脑养成高效用脑习惯,达到显著提高注意力的效果。




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