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歌美嘉分享促进0~3岁孩子语言发育方法

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发表于 6 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式
蚕丝被
  1.注意孩子的个体差异︰有些孩子的语言发育又快又好,有些则起步比较慢,父母可仔细观察孩子的发育,但不宜给孩子过度压力。
  ⒉.常常制造轻松愉快的说话情境∶诱发孩子主动沟通的意愿,鼓励孩子以口语表达需求。
  3.不要过度要求发音或矫正发音∶此阶段的孩子因为语言器官还没发育成熟,多少都有口齿不清的现象,父母不必过度焦虑。
  4.鼓励孩子玩口腔动作和发声游戏︰增进口腔肌肉力量及灵活协调能力。
  歌美嘉给大家分享几个亲子游戏
  1﹒口腔动作技巧
  必须在轻松自然的日常生活情境中指导幼儿的口腔动作,如利用吃点心、进餐的时间,或在与幼儿做游戏时随机和幼儿一起练习。
  破一下(适玩年龄∶1岁半~2岁)
  活动步骤︰
  平时照顾者如看到幼儿双唇张开,则适时用手指轻点幼儿的上唇并向下按,使幼儿能将双唇闭合,照顾者同时发出“波”的声音。
  好好吃的果酱(适玩年龄∶1岁半~2岁)
  活动步骤∶
  1﹒把果酱或果泥抹在饼干上,诱使幼儿把舌头伸出来舔到。
  2.蘸取果酱或果泥抹在孩子上下唇,诱使孩子伸出舌头,将果酱舔进口腔内吃掉。
  学小鸟嘴(适玩年龄∶1岁半~2岁)
  活动步骤︰
  和幼儿一起在镜子面前,示范各种嘴形(如张大嘴巴、小鸟嘴等嘴形),要幼儿跟
  着模仿。如果幼儿不会,妈妈可以用手帮忙,例如把幼儿的嘴唇挤成像小鸟一样蹶起,或把幼儿的嘴向左右轻轻拉成一直线,之后再让幼儿自己练习。
  好吃的棒棒糖(适玩年龄∶2~3岁)
  活动步骤︰
  在幼儿含住棒棒糖时,故意轻轻施力把棒棒糖往外抽一下,幼儿为了吃糖,必须用力把它含住,此时双唇必须用力闭合,这是一项很好的双唇闭合运动。
  刷牙(适玩年龄∶2~3岁)
  活动步骤︰
  每次刷牙时,要幼儿把嘴形摆成“一”字,露出牙齿,再帮孩子刷牙。
  如果孩子的语言发育年龄落后于同年龄孩子6个月至1岁,或者父母发现孩子有语言发育迟缓的问题,例如2岁半时能说的字词仍少于50个,3岁时仍不会使用句子来表达需求或是说话常让人听不懂,5岁以后句子结构仍有明显错误或者口吃现象变严重等,就必须带孩子进行评估,尽量早发现问题,早干预。
  想要改善儿童发育迟缓,我们必须探索一种更高效、安全的、有针对性的综合干预方案,歌美嘉官方指导中心采用内外结合、双管齐下的干预方式。补充脑黄金促进大脑语言中枢发育。还有歌美嘉指导中心给孩子制定专属的家庭训练课程,以一对一或多对一的形式进行跟踪指导,如果你也有这方面的困扰,那就来找歌美嘉官方指导中心吧。

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